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Mostrando entradas de abril, 2025

Un día siendo...

  ACTIVIDAD DE LITERATURA Desarrollo: En primer lugar, el/la docente proporcionará al alumnado el nombre de cinco libros, de los cuales tendrán que escoger uno para leer durante las sesiones de lectura en el aula. A continuación, cada alumno/a debe escoger su personaje favorito de dicho libro. La actividad consiste en redactar una pequeño diario de un día completo de la vida de ese personaje, pueden inventárselo por completo o hacer un día similar a lo que aparece en el cuelo. Para ello, deben empatizar con el personaje y pensar como si fuese él. Los cuentos que va a proporcionar el docente son: Alicia en el país de las maravillas, El Principito, Gerónimo Stilton, Charlie y la fábrica de chocolate y El flautista de Hamelín.  Materiales: libros, papel y lápiz.  Sa b eres básicos: - LCL.3.B.3.5. Producción escrita: ortografía reglada en la textualización y la autocorrección. Coherencia, cohesión y adecuación textual. Estrategias básicas, individuales o grupales, de planifi...

Desafío de la lengua

  ACTIVIDAD DE LENGUA Desarrollo : Es una actividad que se realizará de forma individual, el docente repartirá un folio a cada alumno/a, en él se encontrarán escritas cinco palabras que deben describir. Pero deben seguir una serie de indicaciones, cada palabra tendrá una serie de "palabras prohibidas" que no deben nombrar en la descripción, dando margen a la creatividad pero sin salirse de la definición real de la palabra que se le pide.  Para facilitar la actividad, el docente irá indicando que palabra deben describir, y al pasar tres minutos dará una pista, para que aquellos que no hayan sido capaces de encontrar la definición puedan hacerlo.  A continuación, aparecen las palabras que deben describir, las prohibidas y la pista que el docente leerá.  1. Sustantivo.  Prohibido: persona, cosa, animal, lugar, nombre. Pista: Es una palabra que usamos para referirnos a objetos, seres vivos o ideas. 2. Verbo.  Prohibido: acción, hacer, comer, juga...